Perkembangan bahasa

Perkembangan Bahasa  dan Bicara Anak

PERKEMBANGAN BAHASA

Definisi bahasa :

Bahasa merupakan alat komunikasi dengan orang lain untuk menyatakan perasaan dan pikiran kepada orang lain

Definisi bicara :

Bicara merupakan bentuk bahasa yang menggunakan artikulasi atau kata-kata yang digunakan dalam menyampaikan maksud

PERKEMBANGAN BAHASA ANAK 0-2 TAHUN

Pada bayi kemampuan berbicara atau komunikasi aktif dilakukan melalui tangisan dan gerakan tubuh

FUNGSI BAHASA

 Menyatakan ekspresi diri

 Alat komunikasi

 Alat integrasi & adaptasi sosial

     Penyesuaian 

 Alat kontrol sosial 

BENTUK KOMUNIKASI PRA BICARA

 Menangis

 Ocehan ( cooing ) / explosive sound

Celoteh ( babling ), misalnya ma-ma, da-da, pa-pa

 Isyarat

 Ungkapan emosional 

Dari ekspresi wajah, senang dengan tertawa, berceloteh, tidak senang dengan menjerit, menangis

HAL YANG MEMPENGARUHI DALAM BELAJAR BICARA

 Kematangan organ bicara

 Kesiapan mental

 Kesiapan otak

 Model

 Kesempatan

 Bimbingan

 Motivasi

TUGAS POKOK DALAM PERKEMBANGAN BAHASA

 Pembentukan perbendaharaan kata

 Pengucapan kata, mendengar dan meniru

 Pembentukan kalimat

KERAWANAN DALAM PERKEMBANGAN BAHASA / BICARA

 Menangis berlebihan

 Kesulitan pemahaman, keterbelakangan verbalisasi

 Bicara cacat sebagai akibat, kesalahan belajar atau kecacatan fisik (sumbing, cacat langit-langit) 

 Kerancuan bicara

Stuterring : gagap

Cluterring : terlalu cepat

 Kedwibahasaan

 Sulit berkomunikasi / pasif

 Bicara tidak sosial

TEKNIK MEMPERKAYA PENGUASAAN BAHASA BAYI

• Motherese yaitu cara ibu atau orang dewasa lainnya berbicara pada bayi dengan kalimat yang sederhana

• Recasting / menyusun ulang

Mengungkapkan kembali kalimat yang sama / mirip dengan cara yang berbeda

• Echoing / mengulang

mengungkapkan kembali kalimat yang dikatakan anak apabila perkataan tersebut tidak  sempurna / salah

• Expanding / memperluas

menyatakan kembali ungkapan anak dengan bahasa yang lebih baik

• Labeling / mengidentifikasi nama-nama

PERKEMBANGAN BAHASA ANAK PRASEKOLAH (3-6 TAHUN)

KARAKTERISTIK (3-6 tahun)

 Penuh dengan berbagai pertanyaan 

 Sudah mampu mengekspresikan dunia dalam bentuk verbal dan non verbal

 Kemajuan yg cukup pesat dalam kosakata, tata Bahasa, dan sintaksis (membentuk kalimat)

KOSAKATA

• Usia 3 tahun dapat menggunakan kata 900-1000 kata

• Usia 6 tahun secara ekspresif berbicara dengan menggunakan 2600 kata, serta mampu memahami 20.000 kata

• Pendidikan prasekolah dan formal mampu meningkatkan kemampuan Bahasa anak sampi 4x lipat 

• Proses pemahaman kosakata bisa terjadi melalui pemetaan cepat yaitu: proses saat anak-anak menyerap arti dari kata-kata baru setelah mendengar sekali atau dua kali dalam suatu percakapan 

TATA BAHASA DAN SINTAKSIS

• Anak sudah mampu mengkombinasikan suku kata ke dalam kata, dan kata ke dalam kalimat 

• Usia 3 tahun anak  mulai menggunakan bentuk jamak, kata ganti milik dan masa lampau, serta tau perbadaan antara, “aku, kamu, dan kita”

• Mampu bertanya dan menjawab pertanyaan “apa” dan “dimana” sedangkan “mengapa” dan “bagaimana” agak terlalu sulit untuk dipahami 

• Kalimat dibentuk pendek, sederhana dan berupa pertanyaan 

• Usia 4-5 tahun: kalimatnya sekitar 4-5 kata dan berupa pernyataan: 

• negatif “aku tidak lapar”, 

• introgatif “mengapa aku tidak boleh keluar”,

• kalimat perintah “ayo tangkap bola”

• Menggunakan kalimat yg kompleks dan ada anak kalimatnya 

        “aku makan karena aku lapar”

• Menggunakan kalimat dengan narasi cukup penjang 

• Usia 5-7 tahun perkataan anak sudah menyerupai orang dewasa berbicara, berbicara dalam kalimat yg panjang dan kompleks, menggunakan kata hubung, kata depan dan artikel akan tetapi belum menguasai  beberapa hal penting dari Bahasa

• Jarang menggunakan bentuk fasif “aku didandani oleh ibuku”, kondisional “jika aku sudah besar nanti aku bisa mengendarai bus”, kata bantu pernah “aku melihat perempuan itu sebelumnya”

• Terkadang suka salah ucap 

PRAGMATIK DAN BICARA SOSIAL

Pragmatik adalah pengetahuan praktis yg dibutuhkan untuk menggunakan Bahasa untuk tujuan komunikatif 

Bicara social merupakan bicara yg memiliki tujuan untuk bisa dipahami oleh pendengar 

• 3 tahun sangat suka berbicara dan memperhatikan dampak kata-kata mereka terhadap orang lain

• 4 tahun menyederhanakan Bahasa mereka dan menggunakan daftar kata-kata ketika berbicara dengan anak usia 2 tahun 

• 5 tahun dapat mengadaptasi apa yg mereka katakana pada apa yg diketahui pendengarnya 

PERCAKAPAN SENDRI 

Percakapan sendiri adalah berbicara pada diri sendiri tanpa bermaksud berkomunikasi dengan orang lain

PERKEMBANGAN BAHASA YANG TERHAMBAT

o Input linguistic ketika dirumah 

o Masalah pendenganran dan abnormalitas 

o Faktor kelahiran dan bawaan 

o Lingkungan keluarga dan sosioekonomi 

o Kematangan anak yg berbeda 

o Anak yg megalami keterlambatan bahas di usia 2 tahun akan dapat mengejar dengan sebayanya di usia 7 tahun 

o Jika tidak ditagani secara cepat akan merdampak pada konsekuensi perkembangan kognitif, social, dan emosional yg cukup lama

PERSIAPAN UNTUK LITERASI

Kemunculan literasi adalah perkembangan keterampilan anak prasekolah dalam pengetahuan dan sikap yg mendasari membaca dan menulis 

Interaksi social merupakan faktor penting dalam perkembangan membaca dan menulis 

Batasi anak pada TV dan HP

PERIODE PERKEMBANGAN BAHASA

0-6 Bulan Sekedar bersuara 

Membedakan huruf hidup 

Pada akhir periode mulai berceloteh 

6-12 bulan Celoteh bertambah dengan mencakup suara dari bahas ucapan 

Isyarat digunakan untuk mengkomunikasikan suatu objek 

12-18 bulan Kata pertama diucapkan 

Rata-rata memahami 50 kosahkata lebih 

18-24 bulan Kosakata bertambah sampai 200 buah 

Kombinasi dua kata

2 tahun Kosakata bertambah cepat 

Menggunakan bentuk jamak secara tepat 

Menggunakan kata lampau 

Menggunakan beberapa preposisi atau awalan 

3-4 tahun Rata-rata panjang ucapan naik dari 3-4 morfem per perkalimat 

Menggunakan pertanyaan “ya” atau “tidak” dan pertanyaan “mengapa, dimana, siapa, kapan”

Mengunakan betuk negative dan perintah 

5-6 tahun Kosakata mencapai rata-rata 10.000 kata

Koordinasi kalimat sederhana 

Demikian penjelasan mengenai perkembangan bahasa dan bicara anak, semoga bermanfaat.

Bagikan Artikel ini